آنچه در این مطلب می خوانید
مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: بحران کمبود معلم یکی از چالشهای جدی نظام آموزشی است
نادر کریمی بیرانوند (Nader Karimi Beiranvand)، مدیرکل آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، اعلام کرد که “بحران کمبود معلم” یکی از جدیترین چالشهای پیش روی نظام آموزشی است و تأثیر مستقیمی بر کیفیت آموزش در سراسر کشور دارد.

بر اساس گزارش خبرگزاری دولتی ایسنا (ISNA)، کریمی اظهار داشت:
“این مشکل دیگر محدود به مناطق محروم نیست و حتی استانهایی مانند تهران نیز با کمبود شدید معلم مواجه هستند.”
او با اشاره به این که با وجود استخدام معلمان جدید در دو سال گذشته، افزایش تعداد دانشآموزان مقطع متوسطه باعث تشدید این بحران شده است، تأکید کرد که حل این مشکل همچنان یکی از چالشهای اصلی نظام آموزشی کشور محسوب میشود.
بحران کمبود معلم و نابرابری آموزشی در نظام آموزشی ایران
نادر کریمی بیرانوند تأکید کرد که این بحران تأثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارد و توضیح داد که در برخی مدارس، دانشآموزان به معلمان مجرب و متخصص دسترسی کافی ندارند، که این موضوع تأثیر منفی بر نتایج تحصیلی آنها گذاشته است.
وی تصریح کرد که میانگین نمرات امتحانات نهایی “در سطح مطلوبی قرار ندارد“ و مشکلات آموزشی، کمبود معلم و فقدان منابع کافی در برخی مدارس از “عوامل کلیدی در افت تحصیلی” هستند.
افزایش ترک تحصیل و شکاف آموزشی
کریمی همچنین به معضل ترک تحصیل اشاره کرد و گفت که برخی دانشآموزان به دلیل عدم تکمیل مقطع ابتدایی یا راهنمایی، نمیتوانند وارد “شاخه نظری آموزش متوسطه” شوند، که در نهایت منجر به خروج آنها از سیستم آموزشی میشود.
یکی دیگر از چالشهای مهم، نابرابری آموزشی در مدارس دولتی است. او تأکید کرد که برخی مدارس دولتی “فاقد حمایت مدیریتی لازم و بودجه کافی برای بهبود استانداردهای آموزشی” هستند، که این مسئله باعث ایجاد “شکاف کیفی بین مدارس دولتی و خصوصی” شده است.
“مدارس مناطق محروم و حاشیهای” همچنان از “کمبود منابع و نیروی انسانی” رنج میبرند.
به گفته کریمی بیرانوند، بسیاری از این مدارس نیاز فوری به توجه دارند، اما همچنان نسبت به سایر مسائل آموزشی در اولویت پایینتری قرار میگیرند.
بحران فضای آموزشی در تهران
بحران فضای آموزشی نیز در پایتخت به وضوح قابل مشاهده است. پیشتر، خبرگزاری تسنیم گزارش داده بود که مقامات آموزشی بر نیاز به ۶۹۵ مدرسه با ۱۵ کلاس در شهرستانهای استان تهران تأکید کردهاند تا از ازدحام بیشازحد در کلاسها جلوگیری شود.
در گزارش تسنیم در نوامبر ۲۰۲۴، این مشکل مورد بررسی قرار گرفت و اعلام شد که برخی کلاسهای درس در تهران بین ۴۰ تا ۵۰ دانشآموز را در خود جای دادهاند، که این موضوع کیفیت آموزش را به شدت کاهش داده است.